Sains Multimedia

Soal Ulangan Harian Sistem Koordinasi pada Manusia

1. Aktivitas tubuh manusia diatur oleh suatu sistem, yaitu sistem….
A. Indra
B. Saraf
C. hormon
D. Koordinasi

2. Pusat ingatan, kesadaran dan kemauaan terdapat pada…
A. Otak kecil
B. Otak besar
C. sumsum lanjutan
D. sumsum spriral

3. Penghubung akson dengan denrit dari sel saraf yang satu lain atau dengan otot motorik adalah….
A. Asetilkolin
B. Neutransmitter
C. sinapsis
D. myelin

4. Bagian mata yang berfungsi mengatur besar kecilnya intensitas cahaya yang masuk ke mata adalah….
A. pupil
B. iris
C. kornea
D. retina

5. Indra manusia yang berfungsi sebagai organ keseimbangan adalah nomor…..
A. Penciuman
B. Penglihatan
C. pengecapan
D. pendengaran

6. Sel saraf sensorik disebut sebagai sel saraf indera karena….
A. Menerima dan meneruskan rangsang dari reseptor ke sel saraf motorik
B. Membawa rangsang dari reseptor ke otak atau sumsum tulang belakang
C. Membawa perintah dari otak atau sumsum tulang belakang
D. Menerima dan membawa rangsangan dari otot ke otak atau sumsum tulang belakang

7. Berikut ini merupakan fungsi kulit, kecuali….
A. Sebagai indra peraba
B. Sebagai alat pengeluaran
C. Sebagai alat pengatur suhu tubuh
D. Sebagai pembentuk sel-sel darah

8. Gerak refleks diatur oleh…..
A. Otak
B. Sumsum tulang belakang
C. saraf tepi
D. saraf lanjutan

9. Skema gerak refleks yang benar adalah….
A. rangsang --> saraf sensorik --> sumsum tulang belakang --> saraf motorik--> gerakan
B. rangsang --> sumsum tulang belakang --> saraf sensorik --> saraf motorik --> gerakan
C. rangsang --> saraf motorik --> otak --> saraf sensorik --> gerakan
D. rangsang --> saraf motorik --> sumsum tulang belakang --> saraf sensorik --> gerakan

10. Kerja alat tubuh seperti mempercepat dan memperlambat gerak peristaltik diatur oleh sistem….
A. Gerak sadar
B. Gerak somatik
C. gerak autonom
D. saraf otak

URAIAN
1. Sebutkan 3 (tiga) macam sel saraf berdasarkan fungsinya?
2. Apa perbedaan gerak biasa dengan gerak refleks?
3. Lengkapi bagan berikut!

4. Tulis dan jelaskan 3 (tiga) kelainan pada mata? Arsyad Riyadi November 09, 2016 New Google SEO Bandung, Indonesia

Soal Ulangan Harian Sistem Koordinasi pada Manusia

Ulangan Harian Energi dan Daya Listrik

1. Energi listrik jika dibandingkan dengan bentuk energi lain memiliki kelebihan, yaitu….
     A. mudah diciptakan maupun dimusnahkan
     B. tidak habis walaupun terus digunakan
C. mudah diubah menjadi bentuk energi yang lain
D. sumber energi utama di bumi

2. Sebuah baterai dihubungkan ke sebuah lampu. Perubahan bentuk energi yang terjadi adalah…..
     A. kimia menjadi listrik menjadi cahaya
B. kimia menjadi cahaya menjadi kalor
C. listrik menjadi kimia menjadi cahaya
D. listrik menjadi kalor menjadi cahaya

3. Berikut ini rumus daya listrik, kecuali….
    A. P = V x I
B.

C. P = I x R
D. W = P. t

4. Sebuah sekering dipasang pada tegangan 250 V menyebabkan arus mengalir 2 A. Berapa daya sekering itu?
A. 125 W
   B. 250 W
   C. 500 W
D. 1000 W

5. Sebuah lampu tertulis 40W, 220 V tertera pada sebuah lampu pijar. Ini berarti lampu….
   A. Memiliki daya 220 V dan tegangan 40 W
   B. Dilalui arus 5,5 A
C. Mempunyai hambatan 40 W
D. Menggunakan energi 40 J tiap sekon

6. Sebuah lampu bertuliskan 120 V, 40 W. Berapakah energi listrik yang dipakai dalam 1 jam?
    A. 124000 J
    B. 144000 J
C. 134000 J
    D. 108000 J

7. Perubahan energi yang terjadi pada alat pengering rambut adalah….
   A. Energi listrik menjadi energi kalor
B. Energi listrik menjadi energi kimia
   C. Energi kalor menjadi energi listrik
   D. Energi kimia menjadi energi listrik

8. Konsumsi energi listrik dalam rumah-rumah diukur dalam….
A. Kilo watt hour
   B. Kilowatt
C. joule
D. kilo joule

9. Sebuah pemanas listrik 200 W dijalankan selama 5 jam sehari. Jika harga per kWh adalah Rp. 800, maka biaya yang harus dibayarkan selama 1 bulan (30 hari) adalah….
   A. Rp. 96.000
   B. Rp. 48.000
   C. Rp. 24.000
D. Rp. 12.000

10. Cahaya lampu TL lebih kuat daripada lampu pijar meskipun menggunakan energi yang sama, sebab…
    A. Tegangan pada lampu TL sama besar
    B. Lampu TL menggunakan transformator
    C. Lampu TL mengubah energi listrik menjadi energi panas
    D. Pada lampu TL energi yang timbul menjadi kalor sedikit sekali

URAIAN
1. Sebutkan masing-masing 2 alat listrik yang mengubah :
A. Energi listrik menjadi energi kalor
B. Energi listrik menjadi energi gerak

2. Sebuah peralatan listrik dipasang pada tegangan 200 V. Jika kuat arus yang mengalir adalah 2 A dan dipakai selama 5 menit. Berapa besar energi listriknya?

3. Dalam bola lampu bertuliskan 120 V dan 60 W. Berapa hambatannya?

4. Dalam sebuah rumah tangga menggunakan alat-alat listrik sebagai berikut!
5 lampu 10 watt yang menyala 8 jam per hari
4 lampu 20 watt yang menyala 5 jam per hari
2 lampu 40 watt yang menyala 2 jam per hari
1 pemanas 200 watt yang menyala 1 jam per hari
A. Berapa energi yang dipakai tiap hari?
B. Berapa energi yang dipakai tiap bulan?

Demikian soal ulangan energi dan daya listrik. Selamat belajar Arsyad Riyadi November 08, 2016 New Google SEO Bandung, Indonesia

Ulangan Harian Energi dan Daya Listrik

Tata Letak dan Desain Laboratorium IPA

Kimia mulai dikenalkan di tingkat SMP/Mts. Kalau dulu kimia, saya dapatkan saat sekolah di tingkat menengah atas (SMA) atau di MA.
Dalam blog ini, memang materi kimia masih sangat minim. Akhirnya, diawali dengan membaca silabus IPA Kimia untuk SMP, sedikit-demi sedikit materi ini akan kami susun.

Kimia sendiri dapat didefinisikan sebagai ilmu yang mempelajari tentang komposisi dan sifat zat/materi. Ilmu kimia sendiri dibagi dalam beberapa bidang kajian, seperti kimia analitik, kimia organik, kimia anorganik, biokimia maupun energi nuklir. Untuk SMP tentunya kimia lebih ke arah pengenalan yang akan menjadi dasar pada tingkat selanjutnya.

Apa saja sih, yang dipelajari dalam Kimia tingkat SMP?
Klasifikasi zat
Dalam kimia, zat dapat dibagi menjadi 3 golongan yaitu asam, basa dan garam. Sebenatnya dalam kehidupan sehari-hari kita pun sering menemukannya bahkan mengkonsumsinya. Misalnya asam yang terdapat dalam berbagai buah-buahan dengan ciri khas asam rasanya. Basa bisa kita temukan dalam berbagai produk rumah tangga, seperti sabun mandi, detergen maupun obat maag. Ciri khasnya pahit. Kemudian ada garam yang bisa ditemukan dalam bentuk garam dapur, misalnya.

Dalam mengklasifikasi zat juga mulai dikenalkan berbagai nama dan unsur kimia sederhana. Misalnya H (Hidrogen), O (Oksigen), C (Karbon), Fe (Ferum), Pb (Timbal), Ag (Argentum/Perak), Au (Aurum/Emas), Pt (Platina) dan sebagainya.

Zat-zat juga dapat dikelompokkan sebagai unsur, senyawa, atau campuran.
Contoh unsur sudah disebutkan di atas. Senyawa diperoleh dari gabungan dua unsur atau lebih. Tentunya melalui reaksi kimia. Misalnya Hidrogen + Oksigen membentuk Air, Natrium dan Klor membentuk Natrium klorida (NaCl) dan sebagainya.
Bagaimana dengan campuran? Dalam campuran sifat-sifat penyusunnya tanpak pada campuran yang dihasilkan. Misalnya air kopi. Dalam air kopi tampak jelas sifat cairnya (dari air), pahit (dari kopi) dan manis (dari gulanya). Bandingkan dengan senyawa? Misalnya garam dapur yang tersusun dari logam nastrium dan gas klor yang berbahaya. Tetapi ketika bereaksi menjadi NaCl sama sekali bukan zat yang berbahaya

Sifat-Sifat dalam Perubahan Fisika dan Kimia
Selanjutnya dikenalkan mengenai berbagai sifat fisika dan kimia pada suatu zat. Misalnya, bentuk, ukuran, massa jenis, warna merupakan contoh sifat fisika. Tetapi mudah berkarat maupun mudah terbakar merupakan contoh sifat kimia suatu zat.

Di alam ini ada dua jenis perubahan, yaitu perubahan fisika dan perubahan kimia. Perubahan fisika lebih kepada perubahan yang tidak menimbulkan zat baru. Misalnya es menjadi air kemudian menjadi uap. Atau batangan emas berubah menjadi kalung/liontin, cincin maupun perhiasan lain yang semuanya hanyalah terjadi perubahan bentuk.

Contoh perubahan kimia misalnya besi berkarat, makanan membusuk. kayu terbakar dan lainnya. Dalam perubahan kimia ini akan dihasilkan zat baru. Misalnya pada kayu terbakar, beda kan antara kayu dengan arang yang dihasilkan.

Terkait dengan sifat dalam perubahan fisika dan kimia juga dibahas mengenai pemisahan campuran. Berbagai cara memisahkan campuran yang dipelajari meliputi filtrasi (penyaringan), dekantasi, sentrifugasi, evaporasi (penguapan), distilasi (penyulingan), corong pisah, kromatografi, sublimasi, ekstraksi (penyarian) dan daya tarik listrik juga dipelajari dalam kimia SMP.

Semoga dengan mengenal kimia lebih dini, maka pemahaman kita mengenai ilmu kimia akan lebih baik, khususnya ketika melihat/menemui penerapan kimia dalam kehidupan sehari-hari maupun dalam mempelajari kimia pada tingkat selanjutnya.

Sumber gambar : https://btiasanshary.files.wordpress.com/2016/04/kimia-dasar.jpg

Arsyad Riyadi November 02, 2016 New Google SEO Bandung, Indonesia

Mengenal Kimia di SMP (Bagian 1)

Kunci Determinasi sebagai Alat Bantu Klasifikasi

Contoh kunci determinasi

Kunci determinasi ini digunakan sebagai alat bantu klasifikasi. Pada kunci determinasi ini diberikan sejumlah keterangan mengenai suatu makhluk hidup, yaitu pada ciri-ciri morfologi yang mudah dilihat.
Ciri-ciri morfologi pada tumbuhan, misalha bentuk daun, sistem akar, jumlah keping biji, bentuk urat atau tulang daun, ruas batang maupun jumlah bagian-bagian bunga. Ciri-ciri morfologi pada hewan, misalnya jumlah kaki, macam alat gerak, alat pernapasan, jenis penutuo tubuh, dan cara berkembangbiak.

Dengan meilihat kunci determinasi ini akan memudahkan kita dalam melakukan klasifikasi makhluk hidup. Salah satu kunci determinasi yang banyak digunakan adalah kunci dikotomi. Kunci dikotomi ini memuat pernyataan-pernyataan yang berpasangan dengan ciri-ciri yang saling berlawanan.

Sehingga, ketika suatu ciri melekat pada suatu makhluk hidup otomatis ciri lain yang berlawanan tidak belaku bagi makhluk hidup. Misalnya, tidak mungkin ditemukan tumbuhan yang memilik akar serabutl sekaligus akar tunggang. Atau hewan yang melahirkan sekaligus bertelur.

Contoh kunci dikotomi tumbuhan
1. a. Ukuran tubuh mikroskopis ......................................................................2
b. Ukuran tubuh makroskopis .....................................................................2
2. a. Tidak memiliki akar, batang, dan daun ................Tumbuhan tak berpembuluh
b. Memiliki akar, batang, dan daun ..............................................................3
3. a. Akar tunggang ........................................................................................4
b. Akar serabut ...........................................................................................4
4. a. Daun tidak berbentuk seperti pita ..............................................................5
b. Daun berbentuk seperti pita.......................................................................5
5. a. Daun berbentuk jantung atau ginjal ............................................................6
b. Daun tidak berbentuk ginjal.......................................................................6
6. a. Tulang daun sejajar ..................................................................................7
b. Tulang daun menyirip atau menjari........................... ........Tumbuhan dikotil
7. a. Daun berpelepah ..............................................................Rumput-rumputan
b. Daun tidak berpelepah ..........................................................dan selanjutnya

Contoh kunci determinasi untuk hewan Avertebrata
1. a. Hewan makroskopis .................................................................................2
b. Hewan mikroskopis ......................................................................Protozoa
2. a. Bentuk hewan teratur ...............................................................................3
b. Bentuk hewan tidak teratur.....................................................Hewan berpori
3. a. Mempunyai kaki.....................................................................................10
b. Tidak mempunyai kaki..............................................................................4
4. a. Mempunyai tentakel..................................................................................5
b.Tidak mempunyai tentakel..........................................................................6
5. a. Tubuhnya lunak dan bentuknya silindris atau bentuk mangkuk...Hewan berongga
b. Tubuhnya lunak ditutupi cangkang yang keras...............................Hewan lunak
6. a. Tubuh halus dan silindris............................................................................8
b. Tubuh tidak halus dan silindris....................................................................7
7. a. Tubuh ditutup dengan kulit yang licin..........................................Cacing pipih
b. Tubuh kasar ditutupi duri.................................................Hewan berkulit duri
8. a. Tubuh pendek dan halus ........................................................Larva serangga
b. Tubuh panjang dan ramping........................................................................9
9. a. Tubuh terbagi atas ruas-ruas....................................................Cacing gelang
b. Tubuh tidak beruas-ruas.............................................................Cacing gilik
10. a. Mempunyai 3 pasang kaki dan tubuh dibagi 3 bagian ........................Serangga
b. Mempunyai lebih 3 pasang kaki.................................................................11
11. a. Mempunyai 4 pasang kaki....................................................Bangsa laba-laba
b. Mempunyai lebih dari 4 pasang kaki...........................................................12
12. a. Mempunyai 5 - 14 pasang kaki ............................................................Udang
b. Kaki banyak (lebih dari 14 pasang).............................................Bangsa lipan

Contoh kunci determinasi untuk hewan Vertebrata
1. a. Berbulu..............................................................................................Burung
b. Tidak berbulu..............................................................................................2
2. a. Berambut..........................................................................................Mamalia
b. Tidak berambut............................................................................................3
3. a. Mempunyai sirip berpasangan ..................................................................Ikan
b. Tidak mempunyai sirip berpasangan...............................................................4
4. a. Kulit bersisik......................................................................................Reptilia
b. Kulit tidak bersisik.............................................................................Amphibia

Terus bagaiman menggunakan kunci dikotomi tersebut?
1. Bacalah kunci dikotomi dari permulaan
2. Cocokkan ciri-cir makhluk hidup yang kita amati dengan ciri-ciri yang terdapat pada kunci dikotomi
3. Jika ciri-ciri yang terdapat pada kunci dikotomi cocok dengan ciri-ciri makhluk hidup yang kita amati, catat nomornya dan lanjutkan pada pembacaan kunci pad nomor berikutnya
4. Determinasi suatu individu berakhir jika pada akhir pernyataan menunjukkan hewan atau tumbuhan.

Contoh :
Kunci determinasi untuk ikan adalah 1b, 2b, 3a
Kunci determinasi untuk amphibia adalah 1b, 2b, 3b, 4a

Sumber :
Daroji, Haryati. 2007. Sukses Belajar Ilmu Pengetahuan Alam 1. Solo : Tiga Serangkai
Sumber gambar : http://biology-knowledges.blogspot.co.id/2012/04/kunci-determinasi-kunci-dikotom.html Arsyad Riyadi Oktober 27, 2016 New Google SEO Bandung, Indonesia

Soal Ulangan Harian Sistem Koordinasi pada Manusia

Ulangan Harian Energi dan Daya Listrik

Ulangan Harian Energi dan Daya Listrik

Tata Letak dan Desain Laboratorium IPA

Mengenal Kimia di SMP (Bagian 1)

Kunci Determinasi sebagai Alat Bantu Klasifikasi

Channel Youtube

Postingan Acak

Arsip Blog

Kategori

Total Tayangan Halaman

Pengikut

Ujian Sekolah/Nasional

Paling Banyak Dibaca

Ringkasan Materi

Komentar

Ujian Praktik IPA Fisika

Fisika SMA

Relativitas Khusus

Asesmen Kompetensi Minimum

Daftar Blog Saya